3. 職業(yè)和生活規(guī)律：患者的職業(yè)特點(diǎn)將不同程度的影響造口位置地選擇。例如：司機(jī)須長(zhǎng)期坐位開(kāi)車(chē)、警察腰間佩戴槍帶、體育老師常彎腰下蹲等。所有這些患者在進(jìn)行造口位置選擇時(shí)，往往不能按常規(guī)的造口定位選擇造口位置，而應(yīng)結(jié)合其職業(yè)特點(diǎn)選擇適合的造口位置。

4. 皮膚情況：了解皮膚過(guò)敏史，如過(guò)敏體質(zhì)的患者應(yīng)考慮進(jìn)行皮膚接觸試驗(yàn)，同時(shí)在應(yīng)用造口用品期間，注意觀察是否有過(guò)敏反應(yīng)；造口袋粘貼的穩(wěn)固性和造口周?chē)つw狀況有很大的關(guān)系。術(shù)前評(píng)估腹部擬開(kāi)設(shè)造口區(qū)域的皮膚是否完整，是否有局部或全身皮膚疾病等。

5. 語(yǔ)言溝通能力：語(yǔ)音能力包括聽(tīng)、說(shuō)及閱讀和理解能力。在進(jìn)行健康教育或造口護(hù)理指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)根據(jù)患者的個(gè)體情況來(lái)制定不同的措施。對(duì)聽(tīng)力障礙的患者，造口護(hù)理教育可選擇寫(xiě)或看的形式進(jìn)行信息交流，如看錄像帶、幻燈片、圖片、造口護(hù)理的小冊(cè)子等，盡量使用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)指導(dǎo)患者掌握造口護(hù)理方法。

6. 視力：患者的視力狀況直接影響造口護(hù)理目標(biāo)的制定、造口器材的選擇及造口護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施。如果視力明顯損害，可通過(guò)觸覺(jué)的方法來(lái)指導(dǎo)患者使用造口器材，術(shù)前可選擇一個(gè)非黏性的，比造口稍大的模型或造口袋給患者練習(xí)。同時(shí)術(shù)后鼓勵(lì)患者家屬協(xié)助患者做好造口護(hù)理。

7. 手的靈活性：造口護(hù)理需要手的靈活配合。評(píng)估患者手指是否健全及其靈活性，了解患者是否患有影響手的靈活性的疾病（如腦卒中后肢體活動(dòng)障礙、意向性震顫、限制性關(guān)節(jié)炎等），雙手能否進(jìn)行協(xié)調(diào)操作等。對(duì)個(gè)別手的靈活性較差的患者，應(yīng)給予更多的時(shí)間和耐心去指導(dǎo)和幫助；對(duì)于手指殘疾不能自理的患者，術(shù)后應(yīng)指導(dǎo)患者家屬掌握造口護(hù)理方法。

8. 患者及家屬對(duì)造口手術(shù)的了解程度及對(duì)造口手術(shù)的接納程度：解釋手術(shù)的目的和意義，造口的類(lèi)型，引薦手術(shù)成功病例，安排造口患者回訪。讓患者及家屬對(duì)造口手術(shù)有所了解，造口手術(shù)只是排便出口不同，佩戴合適的造口袋，護(hù)理妥當(dāng)，對(duì)生活不會(huì)造成太大的影響。希望患者，特別是家屬能接納造口，在術(shù)后早期，家屬協(xié)助護(hù)理，多給予關(guān)心和照顧，幫助患者度過(guò)困難時(shí)期。

9. 經(jīng)濟(jì)狀況：許多患者造口將伴隨他們的余生，造口產(chǎn)品的費(fèi)用將會(huì)加重患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，要了解患者的經(jīng)濟(jì)情況，以便更好地指導(dǎo)患者選擇合適的造口用品。

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